“电力MBA”如何成为“电力CEO”

<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tbody><tr><td class="title" align="center">“电力MBA”如何成为“电力CEO” </td></tr></tbody></table><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tbody><tr><td align="center">.........................................................................................................................</td></tr></tbody></table><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="85%" align="center" border="0"><tbody><tr><td style="LINE-HEIGHT: 150%;">“作为个人来说，我的优缺点是什么？当我选定了目标之后，我该怎么办？我的职业生涯是不是要一步到位？请大家思考这三个问题，然后把答案留给自己。”9月24日晚上，位于华北电力大学图书馆的科学会堂内灯火通明，一位端庄大方、气度不凡的女士向台下的听众们这样说道。<br/><br/>　　她，就是现任中国电力企业联合会教育培训部薛静主任，应华北电力大学研究生院（筹）和工商管理学院的邀请，她正在进行“华电MBA管理论坛”讲座，讲座主题是“MBA职业生涯规划——如何成为一个成功的电力企业领导者”。<br/><br/>　　在台下聚精会神聆听讲座的，是一百多名我校首届电力MBA学员及部分研究生和本科生。<br/><br/>　　“电力MBA要办出自己的特色”<br/><br/>　　面对着台下的电力MBA学员们，薛静主任用清晰的讲话结构、生动的举例对电力生产管理组织体系及特征、电力企业管理者的共性品质、职业规划的要求、职业发展的一般规律、职业生涯自我评价等五方面做了深入浅出的讲解。<br/><br/>　　薛主任在讲座开始之初就明确提出一点，“我们的电力企业需要复合型人才，但是管理者并不意味着就是领导者”，引起了在座学员们浓厚的兴趣。“我们所说的电力生产管理环节包含有生产技术管理、经营销售管理、内部成本管理、规划和计划管理、企业战略管理、人力资源管理、生产技术和设备管理，以及行政管理等等这些方面……”<br/><br/>　　薛主任着重介绍了电力行业相对其它行业在生产和运行中的表现出的特征，“其一，电力生产不强调创新而强调纪律；其二，必须下级服从上级，层层调度；其三，行业内部协作精神强；其四，我们提倡勤奋、务实和严谨的个人品质……”<br/><br/>　　对于电力行业所需要的高级管理人才还应该具备哪些方面的素质，薛主任提到了除了应该具有战略眼光，还应该具备政治家一样博大的胸怀，“谈到对于国家发展的认识和见解，我们电力企业的广大领导们都有着比其他企业领导更多的热忱！”此外，应该具有较强的文字能力也是她着意点出的一个方面。<br/><br/>　　在讲座接近尾声之际，她针对电力MBA学员们该如何进行自我职业生涯规划，提出了开篇的那三个问题，她希望学员们能够认真审视自己，对自己的能力素质进行综合客观评价，然后有的放矢地寻求发展路线。<br/><br/>　　“现在全国办MBA教育的高等院校已经有80多家了，过去由于一些环境的影响，人们对于MBA教育寄予了过高的希望，认为有一个MBA就能够解决企业发展中遇到的一切问题，就像万金油，但是有时候在实践中并不令人满意。我们现在提倡选定目标之后应该从自己适合的突破方向上寻求发展，要把万金油变成专油！”全场顿时掌声四起。<br/><br/>　　讲座最后二十分钟，薛静主任留给学员们自由提问，针对大家提出的“电力行业垄断性很强，如果没有电力背景，应该如何寻求发展”“国有企业股份制改造及其方向”等问题谈了自己的看法。<br/><br/>　　“讲座内容很实际”讲座结束后，记者短暂采访了前来听讲座的两位MBA学员。<br/><br/>　　来自山东彬洲的李炳和所学专业是市场营销，在此之前从事银行工作，对电力行业不是十分了解，感觉行业距离比较远。这次来到华电读电力MBA，他极大地感受到了电力MBA的特色以及与其他行业的不同。听了薛静老师的报告后，他觉得自己增添了对电力事业的了解，他觉得通过两年的学习，自己很有希望会加入电力行业，这次讲座对他将来的工作会有极大的帮助。<br/><br/>　　黄锟宁原来是湖南省电力公司的一名员工，在来华电读MBA之前从事过六年的电力工作。他觉得在工作中发现自己的理论知识还不是很完善，为了提高自己，来到华电学习电力MBA，这次听了薛静老师的报告，他感觉收获是特别大的，他说，“薛老师讲的特别实际，特别贴近电力行业真实情况，很生动，这对我们将来电力MBA的指导、规划就业特别有帮助！”<br/><br/>　　薛静主任在回答学员们提问的时候也没有回避“电力行业内部关系复杂，这些会不会淡化我们的学历、技术背景”“电力企业员工收入情况怎么样”这样敏感的问题，她从正反两方面为学员们讲清楚了作为国民经济的基础性行业，广大电力企业在向现代企业模式转变的过程中提高效能、减员增效的同时会更加注重人才引进的必然性，也道出了一些电力企业不景气，工资发不出来的苦衷，希望大家能够客观看待这样的问题。<br/><br/>　　学员们用热烈的掌声表达出了对她回答的认可。<br/><br/>　　她为“华电”歌与呼<br/><br/>　　在为时两个小时的精彩讲座结束之后，学员们纷纷围上讲台要和薛主任合影留念，她微笑着一一满足了大家的要求。等到学员们满意地离开之后，记者和薛静主任来到休息室里，对她做了一次专访。<br/><br/>　　谈到华电办电力MBA，薛静主任提到华电是一所有相当办学历史和经验的学校，具备将电力行业高层次教育付诸实施的各项条件，也是电力行业发展的大势所趋。而且作为学校发展战略中的一个定位，她认为学校领导层是具有相当眼光和魄力的。<br/><br/>　　薛静主任是我们华电的校友，这一信息是记者此前所不知道的，只是从她激情洋溢、内容丰富的讲座中能够感受到她对于电力事业的那份挚爱，那种渴求人才、招贤纳士的殷切心情，等到坐下来谈起华电，薛主任顿时容光焕发，“我可是咱们七七级的校友呢！我和安连锁、李成榕等校领导当年是同学！”<br/><br/>　　她深情地回忆起了自己当年在华电的生活，尤其谈到自己走上工作岗位之后，每每在面对具有清华、浙大等名牌高校背景的专家学者时总是非常自豪，就是因为华电在电力专业方面的强大优势，以及华电人平实质朴的风格，“我们华电的学生非常务实，很容易交朋友，这是出了名的！”<br/><br/>　　对于在自己的发展道路上有怎样的体会，薛静主任最大的体会就是“一个人是否从事工科或者管理，是由他（她）的性格所决定的。”<br/><br/>　　对于华电“多科性、研究型、国际化全国重点大学”的发展方向，以及学校增加核电和水电方面专业的动作，薛静主任谈到从战略角度出发这是一种定位，但是在战术上需要一个漫长的过程来实现，“一个学科的建设需要一个长期的过程，我们的电力企业需要这些方面的人才，我们华电紧跟着，还必须有自身的一种适应能力。我们可以在办学的规模和结构上再进行一些调整，这并不是说我们做的不好，而是我们在教学内容、质量上可以继续强化，这是我们尽快要解决的。”<br/><br/>　　薛静主任用了“金鸡独立”一词来形容华电在全国高校中的定位和办学特色，“我们不能盲目跟名牌大学比，也不跟那些小学校比，我们要有自己的一套人才规格和标准。”<br/><br/>　　小资料：<br/><br/>　　薛静，女，教授级高级工程师，中国电力企业联合会教育培训部主任。<br/><br/>　　1、学习经历：<br/><br/>　　——1981.1，华北电力学院电力系电工理论师资班本科毕业；——1984.8，华北电力学院北京研究生部电工理论硕士研究生毕业，主攻电磁场数值计算方向；<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、工作经历：<br/><br/>　　——华北电力学院电力系讲师，授课本科、研究生；——能源部教育司计划处工程师，主管电力高等教育规划与计划工作；——中电联教育培训部高教处长，从事电力类高等教育教学管理工作；副主任，主任，全面负责电力行业高等教育、职业教育、职工培训工作。<br/><br/>　　3、主要研究经历：<br/><br/>　　――电磁场有限元与边界元结合数值计算的研究及其算法；<br/><br/>　　——500KV SF6变压器最优化设计；<br/><br/>　　——电力教育九五规划和人才需求预测；<br/><br/>　　——电力高等专科教育人才培养模式的研究；<br/><br/>　　——中澳职业教育比较研究<br/><br/>　　——电力市场若干方向的研究；<br/><br/>　　——电力行业人力资源系统开发与高技能人才培养问题<br/><br/>　　——电力行业教育培训管理体系的研究&nbsp;&nbsp;<br/></td></tr></tbody></table>

<p>值得学习</p>