吸取事故教训需要“六着并举”

随着现代文明不断向前发展，电力工业的安全生产对国民经济和人民生活影响越来越大，一次电力事故的发生往往会带来巨大的负面影响。但在引导员工吸取事故教训方面还存在着如下不足。<span><op></op></span>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(1) 事故发生后，往往由班组长向班组成员简要地通报一下事故情况，而不是很好地组织班组成员就如何结合本班组实际吸取教训、落实安全防范措施进行讨论，并将讨论结果进行总结归纳，制订整改措施。班组成员也不能通过交流思想提高安全防范意识。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(2) 有不少部门要求班组成员就某一事故写体会、写心得。大部分班组职工都能认真去想，用心去写，但也有相当一部分人请人“越俎代庖”，应付了事。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(3) 分析事故就事论事，不能触类旁通。例如运行部门发生的事故，检修部门不可能发生，但对这样的事故如何吸取教训缺少深层次的思考。不懂得从工作人员责任心、执行规章制度、严格工作程序等方面引申理解。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>那么当事故发生后，我们该怎样引导职工吸取经验教训，以避免同类事故的发生呢?<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(1)
开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后，要组织每一位职工进行分析，找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要针对本
部门、班组可能发生的情况，进行广泛的讨论，集思广益，从而采取积极有效的预防措施，防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的，
就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策；如果是人为误操作造成的，就应从意识上查找原因。在开分析会的时候，一定要多问几个为什么，多落实几个怎
么办。 <op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(2)
加强安全知识培训。不定期地开展《电业安全工作规程》的培训和考试，通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训，不
断提高广大员工的安全意识，扩充业务知识，提高实际动手能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，提高事故的认知能力，提高安全操作技能，强化自我
保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训，全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(3)
提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，对互保对象开工前的精神状态和安全思想力争做到心中有数，必须
清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项，必须落实当日工作的安全措施，做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前，要相互检
查措施的落实情况，相互检查安全工器具完好状况，熟悉安全工器具的性能；工作中要严格执行各项规章制度，杜绝“三违”，确保“三不伤害”。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(4)
开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因；其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因
和不良后果，还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。
认清习惯性违章的危害，自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。<op></op></span></p>
        <p class="MsoNormal"><span><span>    </span>(5)
坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反
映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防
范能力和意识不断增加。<op></op></span></p>
        <span><span>    </span>(6)
树立科学态度。事故发生后，在“三不放过”的同时，要有举一反三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，
并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受
教育者受到教育。召开经验教训会，让各单位、各部门对不安全现象及时调查分析，完善防范措施，这样才能使安全工作稳步向前。</span>